数学教育
![在课堂上与学生一起解决问题的数学教学.](http://x9f.addiscab.com/sites/default/files/styles/optimized/public/2024-01/Academics-Math-Education-Classroom.jpg?itok=RaKUggLV)
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项目类型主要
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度提供B.A., B.S.
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学校里弗里格家庭教育和行为科学学院, 艺术学院 & 科学
在充满挑战、协作和支持的环境中学习. 获得技能和信心教数学的学生在初中和高中水平.
你会学到什么
你将能够解释代数背后的数学概念, 几何, 三角函数, 统计数据, 以及不同教育背景下的中学生微积分. 您将使用最新的技术来帮助学生解决问题和掌握概念,同时学习课堂管理的最佳实践.
- 获得实践经验
从观察PreK-12设置的专业教育工作者到在有经验的老师的监督下在中学数学课堂教学, 你将把你所学到的知识应用到现实世界中.
- 为明天的学生做好准备
您将探索基于证据的策略,以满足个别学习者的独特需求, 包括包容性的课程设计和以学生为中心的实践-使您能够成功地教授我们日益多样化的人口.
- 为事业成功定位自己
我们的课程将数学理论与教育实践相结合,使毕业生在获得教学职位或获得研究生入学资格方面具有很强的竞争力. 我们的学生也和其他专业的学生一起学习 数学 -获得对其学位领域有价值的见解.
认证评估
特色教师
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鲍勃·威伦布林博士
数学系副教授,数学与数学教育项目主任
我从小就喜欢数学和学习. 当我开始上大学的时候, 我想我会成为一名精算师, 但我发现我喜欢上了组合学, 数数和观察模式的数学. 我非常喜欢任何运用离散数学的东西, 比如概率, 电脑, 棋盘游戏, 电脑游戏, 等等....... 现在是数学系任职时间最长的教员, 我的工作是继续培养数学教师和专业人士根植于本笃会价值观的数学项目的遗产. 我来自明尼苏达州,我的妻子阿曼达在高中教数学. 我们有两个女儿.
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亚历山大·梅恩斯,医学博士
教育助理教授,中学教育总监
作为中学教育项目的主管, 我有机会与未来的初中和高中教育工作者一起工作,帮助他们提高技能,培养对未来学生学习的热爱. 我的项目涉及八个不同的学科领域, 教授各种方法课程和教育课程,并参观实习学校,在那里我未来的教育者观察课堂老师,并练习向真正的学生教授他们的课程.